Паст инфо

22 февраля Конституционный суд, взяв на рассмотрение дело на основании заявления омбудсмена, постановил, что решение Правительства N554 от 26 апреля 2012г. соответствует Конституции РА с учетом правовых положений, отображенных в решении КС.

Отметим, что по оценке омбудсмена вышеупомянутое решение Правительства для высших учебных заведений на учебный 2012/2013гг., согласно специальностям “Об утверждении мест по программе бакалавриата с целью полной(бесплатной ) компенсации платы за обучения в виде студенческих пособий и по праву применения частичных льготных условий (платно)” для некоторых специальностей по программе бакалавриата не предусматривает бесплатных мест обучения, что противоречит Конституции РА, согласно которой каждый гражданин Армении имеет право на конкурсной основе получить в государственных и в других специализированных образовательных учреждениях образование в порядке, предусмотренном законом.

После того, как КС зачитал заключительную часть решения, председатель Конституционного суда Гагик Арутюнян отметил, что в случае заявления омбудсмена заключительная часть такого решения становится традицией.

“Я бы хотел особо подчеркнуть в числе правовых положений следующее обстоятельство”. Конституционный суд также пришел заключению, что обязательство государства не ограничивается только подготовкой необходимых специалистов по госзаказу. Оно включает в себя также государственную поддержку в рамках свободного профессионального выбора, что, в частности, предусмотрено законом “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, - заявил председатель КС.

Г. Арутюнян, отметив оправданную обеспокоенность заявителя в связи с рядом действующих решений Правительства, выразил уверенность, что новое решение Правительства, вступающее в силу с 1 сентября 2013г., а также новая система кредитования студентов, создаст необходимые предпосылки, дабы каждый студент, независимо от его социального положения, в случае его хорошей успеваемости не был бы лишен возможности получить высшее профессиональное образование по той специальности, которая больше всего ему импонирует.